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这“十大热点”包括：“生成式AI加速跨学科融合”“元宇宙技术催生智慧学习范式”“数字教育改变学习行为认知”“AI赋能个性化学习：未来已来”“数字素养支撑教师专业成长”“人智协同塑造数字教育新生态”“职业教育适应智能化创新需求”“全球共治重建数字教育伦理边界”“数字教育跨越区域均衡发展鸿沟”“数据驱动教学全流程智慧决策”。

“十大热点”由《数字教育前沿（英文）》（Frontiers of Digital Education）期刊联合相关数据公司、高等院校和科研机构组建的课题组完成。课题组以2019年至2024年全球近6万篇数字教育论文数据为基础，通过科学计量分析与跨学科专家团队的深度挖掘，遴选出数字教育研究全球十大热点，形成解读报告。“十大热点”解读报告结合案例实证与趋势预测，从技术迭代、政策协同、伦理挑战等维度展开深度解读，既是对全球数字教育动态的阶段性总结，又是对新兴技术在教育领域中应用的前瞻性分析。报告将在《数字教育前沿（英文）》期刊上发表。

5月16日，《数字教育合作武汉倡议》也在2025世界数字教育大会上正式发布。倡议以“智联全球，慧育未来”为主题，呼吁国际社会携起手来，共建数字教育标准，共享优质教育资源，共促教育智能转型，共护人工智能安全，加快落实2024年联合国未来峰会《全球数字契约》，加速实现教育2030年可持续发展目标（SDG4），更好推动建立创新发展、安全发展普惠发展的国际数字教育发展共同体。

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4月10日，黑龙江省哈尔滨市道里区人民检察院与黑龙江大学信息管理学院档案学专业正式签署《检校共建实践基地协议书》��Ʊapp��，确立共建合作管理内容。双方将围绕“档案管理、人才培养、学术研究”等领域展开深度合作，并首批选派2名档案学专业学生进入检察机关开展为期6周的岗位实习。这标志着区域法治建设与高等教育协同发展迈出创新一步。

4月23日，牡丹江市东安区人民检察院主办的“东案有声”探案品牌研讨活动在牡丹江师范学院实训楼数字展厅召开。活动聚焦“数字时代版权刑事保护”这一主题，由牡丹江师范学院法学院协办，邀请法学院部分师生、牡丹江市市场监督管理局、牡丹江市公安局、牡丹江市东安区人民法院等各方代表参加研讨，共商数字时代版权保护新路径。参会各方立足前沿理论、实务经验，围绕如何推进检察机关高质效履职及司法机关高质效综合治理等内容��Ʊapp��，针对司法实务中遇到的著作权相关犯罪的侦查取证重点、证据证明标准、法律适用规则以及跨区域侵权案件管辖边界等问题展开了深入的研究和探讨，为进一步完善知识产权案件执法司法标准提供了重要理论支撑��Ʊapp��，更为检察机关深化知识产权保护，推动构建共商、共研、共治的知识产权保护“全链条治理”模式提供了履职参考。

4月28日，富锦市委党校与富锦市人民检察院召开“检校共建”座谈会，围绕资源共享、协同育人、法治实践等议题展开深入交流，共商检校合作发展新路径。在人才培养方面，双方提出将建立“双向互聘”机制；在学术研究上，计划围绕新时代法治建设热点难点问题，联合开展课题攻关；在实践教学环节，将探索建立检察实践教学基地，为党校学员提供沉浸式法治教育场景。此外，双方还就党建联建、法治宣传等方面达成初步合作意向。

5月8日��Ʊapp��，鸡西市鸡冠区人民检察院与牡丹江师范学院法学院共同签署合作协议，并为“实习实训基地”揭牌。双方将在资源共享搭建实践平台、课题共研推动理论转化、人才互通促进双向赋能等方向深化合作，将共同建立“法学实践基地”��Ʊapp��，为法学院学生提供实习岗位、参与检察实务的机会，同时为检察干警提供继续深入学习法学理论知识，不断提升自身业务能力的学习机会，不断提升干警理论素养与师生实践能力。

4月24日，密山市人民检察院与哈尔滨工程大学共建“行政检察理论研究基地”，通过“高校智库+检察实务”深度融合，探索行政检察高质量发展路径。双方表示，以此次共建为起点，不断探索建立数据共享机制，打破信息壁垒，实现高校研究数据与检察实务数据的互通互用；完善成果转化机制，确保研究成果能够及时应用于行政检察实践；构建联合培训机制，定期组织检察官和高校师生开展培训交流活动，共同提升业务能力和学术水平，搭建起法学教育与司法实践紧密对接的桥梁，使法学教育更好地适应司法需求，培养出更符合社会需要的法律人才。

4月22日上午，鹤北人民检察院与东北林业大学举行检校合作暨研究生创新实践基地、检察理论研究基地签约仪式。双方表示，将秉持“优势互补、资源共享”的合作理念，立足区位特色，拓宽合作形式，在履职办案、理论研究和人才培养等方面下功夫、求实效，力求形成更多具有林区亮点的合作成果，推动理论研究与检察实务双向奔赴。